第九十四章 教育

“伯爵先生，正如您所说的那样，我们竭力想要让国家变得更好。”眼看时机已到，路易-波拿巴开始准备进入正题了。“可是您也看得到，有些人却不会这么想……”

“您是指什么呢？”伯爵貌似好奇地问。

“恐怕您已经听到这个风声了，”路易-波拿巴悠然地喝下了一口酒，“没错，我确实打算撤换掉总理先生，因为经过这一段时间的观察来看，我认为他并不足以适任这个职位，没有办法服务好国家……”

伯爵微微皱了皱眉头，但是显然对这个消息并不意外。

“就我看来，他似乎干得还可以吧。”他看了路易-波拿巴一眼，眼神有些闪烁，“况且，不管怎么说，他也是将我邀请进内阁的人，我总不好支持您将他赶走……”

“德-特雷维尔先生，您实在是太谦虚了。谁都知道您才干卓著，只是看不起德-奥尔良先生才隐居了而已。”旁边的一位中年人轻轻摇了摇头，“作为波旁时代的大臣，您的业绩远远在我们之上，只可惜法国人民不识货，把一个如此有作为的政治家连同一个如此辉煌的王朝给葬送了……”

说到这里，他长长地叹了口气，好像在追忆那个已经逝去了的年代似的，“我的父亲当时就十分佩服您，他认为您是当时的贵族们当中最为明智的一个，只可惜……哎”

坐在夏尔旁边的夏洛特，突然狠狠地恰了一下夏尔的手。显然，这位保王党分子的话，惹起了她的某种共鸣，以及对自己爷爷、父亲还有爱人的恼恨。

“德-法卢先生，那个时代确实可惜，不过我们也不能完全停留在惋惜上面。”她的父亲，小菲利普公爵笑着开口了，“上一代人失去的东西，我们这一代人一定要想办法重新夺回来，暴民从国王手中夺走法兰西，我们要把它重新交还给上帝现在您已经是政府的部长了，您有能力为我们实现这样一个梦想，不是吗？”

“暴民从国王手中夺走法兰西，我们要把它重新交还给上帝说的太好了”这句话显然引起了这个中年人的共鸣，他大声重复了一遍，然后举起了酒杯，“让我们干一杯吧？”

“我必须提醒您，他是个奥尔良派，也就是说，他实际上并不是您的同路人。”总统冷静地回答，“而我是您的同路人，我是支持波旁王族的。”

听到了他的后半句话之后，中年人的脸突然变得有些古怪起来，仿佛觉得这个笑话很好笑一样。

“当然，您可以不相信我，但是我会用诚意来证明这一点的。”

“什么诚意？”伯爵马上被勾起了兴趣。

路易-波拿巴故意停顿了一下，在所有的视线都集中到了他身上之后，他冷冷地说了下去。

“干杯”其他人都举起了酒杯。

这位中年人，就是当今法国的教育部长德-法卢伯爵，除了政府公职之外，他更为重要的身份是波旁派保王党的领袖，正是为了得到他的支持，路易-波拿巴才会在百忙之中来到特雷维尔公爵府上参加这场会面。

【法卢伯爵，即弗雷德里克-皮埃尔-德-法卢（Frédéric-Alfred-de-Falloux，1811-1886），其父是平民出身，但是在查理十世时代（1824-1830）被封为贵族，他后来继承父亲的爵位成为贵族。

其人政见十分保守，极其拥护恢复旧时代的贵族统治，鼓吹恢复王国的旧秩序，利用教权和贵族权利统治国家，是当时法国正统派的精神领袖之一。

在1848年第二共和国建立之后，他被当时的总理巴罗任命为教育部长，后在路易-波拿巴和总理巴罗等人的支持下，提出了《国民教育法》，即《法卢法案》，规定凡属天主教教士及教会教友，不论男女，均可担任教育职务，所有初等学校均归教区教士管理。到了第二帝国时代，此法依旧施行，作为帝国钳制思想的重要举措而沿用下来。】