第十一章 码字去

周小桥现在配置了超级大脑，看过一眼就能理解，早读二十分钟还没结束，她就把初一上学期的数学书过了一遍。

闭上眼睛，确认知识点都记在脑海里，便放下了这本，拿起下学期的。

早读结束是早操，周小桥也没下去，等同学们再次回来，开始上第一节课，她把第二本书也看完了，拿起配套练习册做了起来。

她所在的班级是重点班，但也有不少走后门的差生，所以排位置的规律是成绩好的靠前坐，差的靠后坐。

周小桥成绩自然是好，但她的身高在班级里算中等，坐头两排就不合适了，她现在的位置是第三排，靠窗，做起小动作来也是比较方便。

周小桥在七点十分前来到教室，来到自己位置上旁若无人地拿出初一数学看起来。

同桌奇怪地问她：“小桥你病好了吗？怎么突然看起初一的书来了？”

周小桥看向自己的同桌，她已经记起来了，同桌叫做郭雯雯，语文课代表，成绩也不错，在年段可以排进前二十。

周小桥故意压着嗓子低声说：“还没好全，我嗓子有点不舒服，一会儿早读就不读了。”

郭雯雯忙说：“那你就别读了，看书做题都行。”

上面讲着初三数学，她在桌面上摊着初三数学书，一边却做着初一的题目，那位顶着个大光头的班主任兼数学老师竟然也没发现。

最后五分钟，班主任就上完了今天的内容，将教案一合，卷在手心，同学们一看他这样就知道有事情要讲了。

周小桥笑着点头，说了句谢谢。

郭雯雯有点发怔，总觉得同桌好像哪里不一样了，直到七点十分的铃声响起，她拿着语文课本到台上带领大家朗诵课文时，才明白过来，对方那个笑和点头都太、太……那个词怎么说来着？从容？

她看向周小桥，后者已经低头继续看书了，明明人就坐在那里，却给人一种很淡定又很遥远的感觉，和别人都不一样。

郭雯雯想了想又释然了，她这个学霸同桌本来就话少得很，有距离感不是很正常的吗？

周小桥可不知道自己的同桌转了那么多心思，她快速地复习着知识点，初一的数学还是很简单的，比如三角形相关的定理之类的，其实生活中都可能会遇到，只不过让人用专业的语言概括出来就比较难。