第257章 学生课堂上的离谱翻译

你倒是具体给我们说出来啊！

怎么刚勾起我们的好奇心说的却都是没用的废话啊？

“之前考过一篇古文，是讲韩愈的。

有一句话是“此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。”

我：“皇帝因为韩愈把太子改为右庶子。”

写管鲍之交中鲍是指谁

正确答案：鲍叔牙

我：龅牙叔╮(￣▽￣)╭

就是记不太牢但是印象中好像有这个人，现在想想也是佩服我的奇思妙想”

“我们初中语文老师教过的学生，她给我们讲的：“但少闲人如吾两人者耳”他翻译“只是没有像我一样有两个耳朵的人啊””

“还有一篇是杜牧的，具体记不清楚了，大概是讲杜牧的军事才能。

正确的翻译应该是：派一万人到那个地方修筑壁垒。

语文老师：“千万别写成派一万人做成壁垒啊。”

我低头一看，自己写的：派一万个人到那个地方作为壁垒抵挡敌军。

“问：古罗马城引水道和都江堰有哪些异同点？

答：相同点①都是人建造的。②都存在于地球。

不同点①一个在中国，一个在欧洲。②一个是秦朝建造的，另一个是罗马建造的。

《废 话 连 篇》[藏狐]”

修建都江堰的李冰父子的好奇心像被猫挠过似的抓耳捞腮：所以都江堰和这古罗马城引水道的相同点和不同点到底是什么？