115、我能做什么

这是一些他们曾经遭遇过的对手们的视频剪辑。比如飞晨中学的陈宇，东湖高中的陈锐。最多的，则是新城十三中的张潇。

马良看了一会儿，忍不住开口询问：“教练，这……”

胡星伸出一根手指，指了指屏幕，示意马良仔细看。

这是新城十三中与凤阳高中的比赛场景。张潇原本站在左侧底角，唐傲正在防守他。前一秒，张潇弯着腰，双手撑在膝盖上，看似漫不经心，下一秒，他已经启动，朝着篮下直插。反应稍慢一拍的唐傲立刻落后了半个身位。

那个时候，白一帆在弧顶持球。直接将球传过来风险太大，因为途中人太多，难免不被抢断。张潇显然也很明白这一点。他跑出三步之后，脚下立刻一顿，篮球鞋与地板剧烈摩擦，他生生定住了身形。唐傲显然没有料到这一招，擦着张潇的身子跑了过去。

“教练，你明白我的意思。”马良忽然叹了一口气，“最近这两场比赛，我发现我找不到自己的位置了。”

胡星知道马良想说什么。程观月和马良的到来，直接冲击的就是徐小松和马良。程观月和徐小松都是控球后卫，位置重叠，所以徐小松首先就被挤到了替补席上。这对他的冲击最大，但是也促使胡星迅速做出调整，给了徐小松新的任务，帮助他找到自己新的定位——成为板凳席上的领袖，球队的第六人，分担程观月的体能压力，专门引领乱战潮流。

马良和金小渝的位置并不直接冲突，但他们都是内线选手，又都是矮个子的内线选手，干的都是持球后直接冲击篮筐的活儿。但是金小渝的挡拆、与程观月的默契、面框后的突击等各方面都强过马良，这也导致程观月的传球越来越集中到金小渝的手上。马良除了在快攻中能够接到球扣篮外，其他时候都显得……有些多余。

尤其是今天上午的比赛，他先是投丢了关键三分，又让自己防守的王浩投进了板上钉钉的一球。这对他的骄傲与自尊，是一个太过沉重的打击。回过头来再看看自己最近这几场惨不忍睹的数据，马良甚至觉得开始怀疑自己了。

可这些问题，终究是不愿意在众人面前坦诚的。少年人的脸面或许是这个世界上最重要的东西。所以他才会在这个放假的下午，避开队友们——甚至连徐小松都没告诉——一个人偷偷来到教练的办公室里来，向教练求教。

张潇立刻反跑，这时候唐傲才收步回追，但距离张潇的距离又远了一点。张潇绕了一个小弧线提到上线，在这个途中，一个高个子球员顺势向旁边一步，便将唐傲挡住。

摆脱了唐傲的张潇绕过队友，立刻从另一边再度折返奔向内线。这个时候，白一帆恰到好处的击地传球舒舒服服送到了张潇的手上。他运了一步球，在金小渝补上来之前一个抛投得分。

“看明白了吗？”胡星伸手点了暂停键，“你能做什么？这就是你要做的！”

“教练，我该做些什么？”

胡星思考了下，打开电脑，关掉骏驰中学的视频，而拖出另外一个视频。这是他早就已经剪辑好了的。可是他一直没有找到合适的时机给马良看。

他比马良自身更早发现问题，并且提前思考了一些解决方案。可是他不知道什么时候去给马良指出这个问题。他也是从那个年纪过来的，知道那个中二时期的少年情绪的捉摸不透以及那死要面子的执着。而马良又和徐小松不一样，他的中二程度更加高过他。可胡星本身的经验阅历尚浅，想不到一个最委婉最合适的方法。毕竟场场比赛都是重头戏，这个时候如果伤到了球队队长的情绪，恐怕就不好收场了。

万万没想到的是，马良居然自己找上门来了。

胡星打开视频，招呼马良过来看。