122、老谋深算

这种停滞的状态下，大家的进攻节奏都受到了一些影响。

虽然他不愿意承认，但是他的确有些茫然。所以面对着是否应该叫暂停这种选择时，他竟然也犹豫了半晌。

而球场上，程观月也有些急了。

他本应该是最冷静的那一个，但是他也清楚，目前球队需要做的，是立刻摆脱得分荒。

得分才是最重要的。

没有办法，当队友们都哑火的时候，这个任务就必须放在自己肩上了。

我已经……输了吗？

虽然不愿意承认，可是……

骏驰中学又发起了一波眼花缭乱的战术配合。大前锋陈超在禁区左侧为小前锋项文做了一个无球挡人。项文借由陈超的掩护摆脱唐傲，提到罚球线附近。还没等分别对位这俩人的唐傲与马良沟通好如何防守，得分后卫范龙又从另一侧沿着底线飞奔而来。他的身后是紧追不舍的姚若虎。但是陈超的脚步再度稍稍一移，轻而易举就挡在了姚若虎的前面。姚若虎大叫“换防换防”，但此刻唐傲和马良的注意力都放到了项文的身上。

于是范龙兜了出来，在左侧30度角的三分线外接到李智勇的传球，再度出手命中。

此时此刻，第一节比赛还剩下5分半，比分是0：10。

他是王牌，王牌的宿命便在于此。

何况他现在已经觉得，是自己没能贯彻好胡星开场前的指示，才让局面变得艰难的。毕竟教练要求自己加强个人进攻，自己却连续将球传出去。

不能再传球了……程观月深切感受到，一旦将球传出去，在这一个进攻回合中要把球再拿回来是一件多么困难的事情。

就算项文并不能完全阻止自己拿球，但他也可以消耗自己体力的同时，消耗掉自己球队大量的进攻时间。

以往的比赛中，自己传球，再接球，再执行挡拆战术或者寻找跑位的队友，这一套流程打得相对顺畅，这也使得整支球队的运转更加灵敏。可一旦自己这一环断掉的，球队的进攻立刻就停滞了。

凤阳高中再一次在一开局陷入被动局面。

胡星在场边来回踱脚。他还在思考，现在是不是应该马上叫一个暂停。

或者说，再等等，看看场上球员的发挥？

自从被薛波的安排先声夺人之后，身为教练的胡星甚至都都有些慌乱了。

他头一次有一种被“智商压制”的感觉。